Classificação e Números de Sílabas

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    10 de jun de 2016

    Ciências alimentos e sistema digestório


    Atividades de Ciências indicada para o 4ª ano.
    Objetivos: Compreender a importância e conservação dos alimentos, Conhecer algumas formas de conservar alimentos, Identificar as origens dos alimentos, Reconhecer e valorizar hábitos alimentares saudáveis, Identificar os órgãos do sistema digestório e suas funções.
    A atividade se encontra no word no final do texto e pode ser editada de acordo com a turma.


    Ciências

    1-) Leia o texto com atenção:             

      Alimento para a vida

                Dieta é o conjunto de alimentos que uma pessoa come habitualmente. Para que ela seja saudável, ela deve ser completa e equilibrada. Isto quer dizer que, quando contém todos os nutrientes de que necessitamos, está completa e, quando fornece a quantidade de nutrientes que precisamos, a dieta está equilibrada.
                Para isso devemos manter diariamente uma alimentação variada e rica em nutrientes como frutas, verduras, legumes, cereais, carne, ovos, leite, água e sais minerais.
                Alimentar-se bem não é comer em grande quantidade apenas para matar a fome. Comer bem é preocupar-se com a qualidade e variedade dos alimentos.

    Responda:

    a-) Por que precisamos comer?

    ____________________________________________________________________________


    b-) Por que o texto diz que a alimentação deve ser completa e equilibrada?

    ____________________________________________________________________________

    c-) Para você, o que significa alimentar-se bem?

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________


    2-) Antes da invenção da geladeira, as pessoas  usavam diferentes processos para preservar os alimentos. Esses processos são utilizados ainda nos dias de hoje, por nós e por grandes industrias alimentícias.
           Quais eram os processos?

    ____________________________________________________________________________

           Escolha um deles e explique como era feito.

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    3-) Qual é a importância dos alimentos industrializados?
          Dê dois exemplos de alimentos industrializados.

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    4-) Complete a tabela da origem dos alimentos:


    Origem_________________

    Origem __________________

    Origem _________________


    • Ovos
    • ______________
    • ______________


    • Verduras
    • _________________
    • _________________

    • Água
    • ________________

    5-) Camila não gosta de verduras e frutas por isso Marcos está explicando porque devemos comer esses alimentos. Complete o balão com a explicação adequada:

     



                                                          


    6-)  Numere na ordem em que acontecem as etapas da digestão:

          (      ) Nessa etapa, o organismo absorve os nutrientes de que necessita de parte da pasta alimentar no intestino delgado.
          (      ) A mastigação é feita pelos dentes e com o auxílio da saliva forma o bolo alimentar.
          (      ) A eliminação dos restos não aproveitados dos alimentos acontece através do ânus.
          (      ) No estômago o bolo alimentar mistura-se a outras substâncias digestivas transformando-se numa pasta líquida.



    7-) Dê o nome dos órgãos indicados do sistema digestório:



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